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丫丫的博客

我是丫丫,孩子们的丫丫,踏着弯弯月儿下的银灯,独自静述心中的波澜......

 
 
 

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心灵鸡汤 【原创】  

2009-12-02 14:22:52|  分类: 教学工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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刚开学时,有这么一个孩子,反应灵敏,思路清晰,上课的状态很好,课下的作业也总是做得很细致。可是近来一段时间,他的作业总是有完不成的时候,课堂上也总是不知所云,考试成绩也很不理想。

一天放学,班里的孩子都接走了,只剩下他一个人,左等不来,右等不来,他直哭,以往他家长来晚了,Eric都还没什么事,今天这一举动确实有点不正常。我想:孩子一定出了什么问题。

我找了一个中午,单独和他聊了聊,原来Eric现在有了一个小妹妹,由于年龄小,所以家人的精力多半都放在了小妹妹身上,原本家人对他的关注一下子没有了,好像成了没有人管的孩子,孩子心里上受不了,于是就有点凡事无所谓的态度了:作业没有人看着,就随便写;课堂上就做小动作,不听课;考试时,随意答题……了解到孩子的这一情况后,我想心病还需心药医。于是,便给Eric的家长打了一通电话,将孩子这段时间的表现及成绩下降的原因,告诉了家长,家长很惊奇,说从来没有考虑过这些,也没顾忌过Eric这段时间心情上的变化。我觉得,这很正常,对大人而言,当然是先照顾小的,精力多少有些会分散不均衡;对小孩子而言,一时间,原本的关爱都转到另一个小孩子的身上,这种感觉零度也定会让孩子的心理发生缺失,近而在行为中就有所体现。

后来,我建议家长,可以和孩子聊聊,抽空和孩子讲讲故事,聊聊学校发生的事情,让孩子知道爸爸妈妈心里依然爱你,关心你。毕竟小学低学段是打基础,养习惯的时候,如果家长放手了,孩子无所事从,那再大一点,孩子学习上会吃力,家长再想教育孩子时,也会发玑最佳教育时机已经错过,最佳了解孩子的时期已经一去不复返了。

所以,不论是从孩子心理上,还是从孩子成长发展来说,家长与孩子的交流是不可少的,关注也是不可少的。

现在,我给Eric调了位,他的父母也和他常聊天,孩子也渐渐恢复到原本的学习状态,只是落下的内容还需要慢慢弥补,此时关注,为时不晚矣。

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